5月13日，williamhill集团工商系的实训基地——williamhill学生超市暂时停业进行盘点。超市内的学生人手一张对货单，在仔细的盘点货物并认真记录。同学们兴致很高，他们时而相互商量，时而请教站在旁边指导的老师。原来是工商系的张红艳老师把连锁企业门店管理这门课程中的理货盘点一章的内容搬到了williamhill学生超市上。让工商企业管理专业（特许经营和连锁经营方向）的学生能够以最直接的方式学习所授课程。

    该专业的目标是培养熟悉连锁企业购销存业务流程，具有较强的连锁经营管理的基本技能和实践能力的技术应用型人才。学生毕业后能够胜任连锁门店、便利店、特许经营企业的管理岗位工作以及从事核算、理货、促销、采购陪送等工作。这就要求学生在我司中进行较多的实践学习，将书本上的文字、符号、概念等转化为工作中的实际技能，

    而这种把课程从课堂上转移到实训基地的做法对教师也提出了更高的要求，要求教师投入更多的精力，需要提前做好准备，连同方方面面的积极配合，比如实训方的安排、学生的高度热情等等。这种授课方式把多年来以教师、书本为主的教学转化为情景教学，让学生自己动手做，亲历工作场景。要达到转化的目的，顺利推进教学改革的进行，一方面，需要教师高尚的职业道德和职业操守，本着对学生负责，对我司负责的态度积极探索并实施；另一方面，也希望我司对授课的激励制度也要向这种模式倾斜，各方面都配套起来。

    在授课期间，李校长和就业办老师也亲临现场指导，李校长非常重视并高度赞扬了工商系的这种探索式教学实践活动。工商系何沿主任也表示，为了贯彻十六号文件精神，积极推动教学改革，工商系迈出了可喜的第一步，针对这种实操训练，其他课程有条件要做，没有条件创造条件也要做。总之，教学改革任重而道远。

学生在盘点：

学生请教授课的张老师：

李晓明副校长（右二）现场指导：

工商系  辉明