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思政部参观省轻工职业技术集团大学生思想政治心理品德素质教育研练中心

发布者:yuzhuqing [发表时间]:2010-11-01 [浏览次数]:

    在李河川书记的高度重视和易江院长的大力支持下,2010年10月29日下午,思政部主任胡海鹏、副主任余展洪带领本部概论教研室及基础教室的老师一行共9人奔赴广东省轻工职业技术集团南海校区。此行主要目的是参观该校的大学生思想政治心理品德素质教育研练中心,学习借鉴该校在思政课实践教学方面锐意改革、开拓新路的成功经验。

    在该校区的行政楼,思政部韩光道主任亲自带领我们参观了该集团投资了60万、面积约400平米的实践研练中心并为我们做了详尽的讲解。实践研练中心在该校区行政办公楼的二层,为一廊四室的建筑结构。“一廊四室”指一条走廊环绕,连通四个实践研练室,分别是:马克思主义中国化问题实践研练室、形势与政策判析实践研练室、修德守法实践研练室、网络实践与就业指导实践研练室。每个研练室都配备了多媒体、可移动的圆形课桌椅,在网络实践和就业指导演练室还配备了多台电脑供学生上网查找就业信息和相关资料。在一廊以外的三楼还有一个心理健康研练室,里面配备了两个沙盘和三个供心理发泄用的拟人模型等器材,因此,该校思政部的研练基地实际上是一廊五室。走廊及五个研练室的墙壁上分别都挂满了相应内容的展板,图文并茂,色彩明亮。据介绍,该部的教学实践课都来这里上,学生是教学主体,在此组成小组,讨论问题、发言,辩论,竞赛,学习的气氛很浓,老师只需进行引导和调控。韩主任称之为思政课“一廊四室实践教学模式”。

    参观完研练室后,双方在会议室作进一步交流。韩主任首先介绍了该部推动思政课实践教学改革的经验,然后,他用五句话概括了此项改革的内容:其一,建设环境,激发兴趣;其二,专题设计,任务趋动;其三,聚散结合,研辩竞赛;其四,学生主体,教师主导;其五,启发感悟,修德塑行。在韩主任介绍经验之后,会议进入双方互动交流的环节,余展洪副主任首先发言。她首先谈到促成此行的初衷在于集团李河川书记的高度重视和积极推荐,而能够促成此行的根本,还在于半个月以来的联系工作得到了该校思政部主任韩教授的热情接持。接着,余主任在高度欣赏和充分肯定该校思政课实践教学环节闯出了具有先锋性意义的新模式后,就研练中心建设工作提出了几个问题,另外教研室主任吴慧燕、刘婷及任课教师也纷纷提问,该部韩主任、张主任及其他老师均给予了周详的解释,使我们对于研练中心具有了更加清晰、全面、具体的认识。会议结束后,胡海鹏主任代表我部,在该校参观学习留言簿上潇洒题词并签名:“思政教育新路”。

    本次参观学习活动,我部老师深感该集团敢于创新传统实践教学领域的胆量和气魄值得钦佩,一致认为本次学习不但能使我们及时了解省内同行在实践教学改革所开拓的新路子,而且对于我们如何结合集团自身实际教学环境去创新实践教学空间也富有非常深刻的指导意义。该校在实践教学的思想认识定位上,学生主体性的互动式教学模式将带给我们深刻启迪。此外,如何使教学大课堂得到充分利用,使其既实现传统听课功能外,也能够实现小组研讨式教学环境的转变等,这些都将是我们在今后教学改革中研究和解决的重点问题之一。

图1:思政部老师听取轻工职技集团思政部韩主任介绍思政课实践教学研练中心情况

图2:我院思政部老师与省轻工职技集团思政部老师双向交流 

图3:我院思政部老师与省轻工职技集团思政部老师合影

文/思政部 苏晓丽

图/思政部 葛丹丹、吴慧燕